"DYS" : QUE SE CACHE-T-IL DERRIÈRE CES TROIS LETTRES ?
Posté le 07/06/2020
On les appelle troubles "dys". Certains, comme la dyslexie, sont bien connus, d´autres beaucoup moins: dysphasies, dysorthographies, dyscalculies, dyspraxies, troubles de l´attention...
Pourtant, tous ont d´importantes répercussions : difficultés pour apprendre à lire, à écrire, à s´exprimer ou encore à se concentrer, mais aussi des souffrances psychologiques pour les enfants concernés. Aujourd´hui, les "dys" concerneraient près de 8% des enfants d´âge scolaire, selon la Haute autorité de santé. La recherche en neurosciences avance, autant dans la compréhension des causes que dans les techniques de remédiation. Pourtant, l´école n´est pas toujours adaptée et, pour les parents, un "dys" est souvent le synonyme d´un "parcours du combattant" vers la reconnaissance du trouble. A l´âge adulte, les obstacles ne disparaissent pas et le parcours vers l´emploi peut être tout aussi tortueux.
Quels sont ces troubles "dys" parfois méconnus? Comment améliorer l´accompagnement des personnes "dys" à l´école et au travail ? Avec notre invitée, Caroline Huron, chercheuse en sciences cognitives spécialiste de la dyspraxie, nous tenterons de répondre à ces questions.
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